Meer en beter
Een veelgehoorde vraag in het onderwijs is: wat werkt wel en wat niet? Een goed voorbeeld hiervan is het gebruik van ict in de klas. En wat blijkt? Schoolprestaties van leerlingen nemen toe. Leerlingen zijn beter gemotiveerd en hebben meer zelfvertrouwen. Leraren werken met meer plezier en doen meer in minder tijd. Dit is belangrijk: zeker in een tijd waarin we te maken hebben met krapte op de arbeidsmarkt. Ict is bruikbaar voor verschillende didactische benaderingen zoals zelfstandig werken en samenwerken met andere leerlingen. Goed gebruik van ict helpt leraren de talenten van leerlingen optimaal te benutten.

Wat weten we?
Toch is er in Nederland nauwelijks gedegen onderzoek gedaan naar de effecten van ict in de lespraktijk! Veel studies naar opbrengsten van ict komen uit andere landen. Door de regeling Leren met meer effect krijgen scholen een unieke kans om vast te stellen of ict bijdraagt aan de kwaliteit en efficiency van het onderwijs op hun school.

Onderzoeksvragen
Uitgangspunt voor onderzoek is dat scholen het onderwijs in praktijk brengen zoals zij het zelf hebben bedacht. Het onderzoek geeft antwoord op de vraag of het onderwijs op deze scholen er daadwerkelijk beter op is geworden. Tien scholen werken momenteel in samenwerking met onderzoekers aan de beantwoording van vragen als deze:

• Besparen leraren tijd als ze een digitaal schoolbord gebruiken in hun onderwijs?
• Kan een ELO VMBO-leerlingen leren te plannen?
• Word je beter van wiskunde als je les krijgt met een computer in plaats van een boek?
• Leren leerlingen beter spellen als ze er zelf op de computer mee oefenen?
• Hoe ontwikkel je als school of docent het best een goed digitaal lesprogramma?
• Helpt docent-extensief onderwijs leerlingen hun achterstanden in te halen?

Stand van zaken
Uit 30 aanmeldingen zijn tien scholen geselecteerd. Die scholen geven in het schooljaar 2007-2008 onderwijs met ict. Tegelijkertijd wordt onderzoek verricht naar opbrengsten. In het najaar van 2008 presenteren we de resultaten.

Regeling leren met meer effect